Boragnio, D. y Cantú, G. A. (2016) «La importancia de la escritura para la producción, transmisión y articulación teóricoclínica del pensamiento en la formación de psicoanalistas de niños», Perspectivas en Psicología, 13(1), pp. 21-26. Disponible en: http://200.0.183.216/revista/index.php/pep/article/view/224 (Accedido: 23noviembre2024).