La práctica entre varios. Fundamentos teórico-clínicos y resortes de su eficacia

Resumen

El presente artículo tiene como propósito precisar los aspectos que hacen a la especificidad de la “práctica entre varios” y que la distinguen de otros abordajes. A partir de una revisión bibliográfica sobre el tema, y considerando diversas experiencias institucionales que se sustentan en dicha práctica, se trata de sistematizar los principales fundamentos que se encuentran a la base de su eficacia. Para ello, comenzamos por situar la posición del psicoanálisis de orientación lacaniana con respecto a algunos puntos cruciales de esta práctica, tales como la concepción del autismo, la ética que orienta la clínica y los tratamientos posibles. Estos tópicos permiten ubicar los aspectos que distinguen a esta práctica de otras no psicoanalíticas, e incluso de algunas psicoanalíticas que no se orientan por la enseñanza de Lacan. A continuación, se precisan los puntos que constituyen la especificidad de este dispositivo. Desarrollamos entonces la instauración del campo de la palabra y el lenguaje en la institución, el tratamiento de lo insoportable, las condiciones institucionales, colectivas y personales para el trabajo, y las reuniones de equipo. Finalmente, mencionamos algunos interrogantes que se abren a partir de este recorrido.